Академическая лингвистика и машинное обучение: где грань? — кракен 12 сайт
Приветствую, уважаемые коллеги! В последнее время часто сталкиваюсь с тем, как студенты и даже аспиранты, занимаясь исследованием текстов, начинают с головой уходить в какие-то дикие технические дебри машинного обучения, забывая о фундаментальных лингвистических основах. Ну вот, например, они могут искать какую-нибудь кракен ссылка, лишь бы найти готовый код, вместо того чтобы сначала разобраться в самой проблеме, которую они решают. В моё время мы делали упор на теорию, а потом уже искали инструменты.
Вот и думаю: насколько оправдано такое погружение в ИИ без глубокого понимания корпуса, стилистики, семантики? Не теряется ли при этом ценность самого лингвистического знания, когда все сводится к настройке алгоритмов? Что думаете на этот счёт?